tag:blogger.com,1999:blog-18100150174352189532024-03-13T23:39:13.093-07:00SOCIOLOGIA NO ENSINO MEDIO"Para nascer um novo Brasil, humano, solidário, democrático, é fundamental que uma nova cultura se estabeleça, que uma nova economia se implante e que um novo poder expresse a sociedade democrática e a democracia no Estado." [ Betinho ]PROF SOCIOLOGIAhttp://www.blogger.com/profile/17261326655795079483noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-1810015017435218953.post-49975177376051850882009-03-14T07:48:00.000-07:002009-03-14T08:04:44.401-07:00ATIVIDADE III - SOCIOLOGIA ENSINO MÉDIO -"AFINAL O QUE É CIDADANIA?"<p><span style="font-size:130%;">Nunca se falou tanto sobre cidadania, em nossa sociedade, com nos últimos anos. Mas afinal, o que é cidadania? Segundo o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, "cidadania é a qualidade ou estado do cidadão", entende-se por cidadão "o indivíduo no gozo dos direitos civis e políticos de um estado, ou no desempenho de seus deveres para com este". No sentido etimológico da palavra, cidadão deriva da </span><a href="http://www.mundodosfilosofos.com.br/vanderlei7.htm" target="_blank"><span style="font-size:130%;">palavra</span></a><span style="font-size:130%;"> civita, que em latim significa cidade, e que tem seu correlato grego na palavra politikos - aquele que habita na cidade.<br />No sentido ateniense do termo, cidadania é o direito da pessoa em participar das decisões nos destinos da Cidade através da Ekklesia (reunião dos chamados de dentro para fora) na Ágora (praça pública, onde se agonizava para deliberar sobre decisões de comum acordo). Dentro desta concepção surge a democracia grega, onde somente 10% da população determinava os destinos de toda a Cidade (eram excluídos os escravos, mulheres e artesãos). A mídia confunde muito entre o Direito do Cidadão e o Direito da Consumidor, por isso questiono o aspecto ideológico desta confusão intencional. </span><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><ul><li><span style="font-size:130%;">O homem tornar-se Ser Humano nas relações de convívio social. </span></li><li><span style="font-size:130%;">O Ser Humano tornar-se indivíduo quando descobre seu papel e função social. </span></li><li><span style="font-size:130%;">O Indivíduo torna-se pessoa quanto toma consciência de si mesmo, do outro e do mundo. </span></li><li><span style="font-size:130%;">A pessoa torna-se cidadão quando intervém na realidade em que vive. </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem estuda o comportamento do Ser Humano? Seria a antropologia, a história, ou a sociologia? </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem estuda o comportamento do indivíduo ? Seria a Filosofia, a sociologia ou a Psicologia? </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem estuda o comportamento da pessoa ? Seria a Filosofia, a sociologia ou a Psicologia? </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem estuda o comportamento do cidadão ? Seria a Sociologia, a Filosofia ou As ciências políticas? </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem garante os direitos do Ser Humano? A Declaração Universal do Direitos Humanos. </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem garante os Direitos do Consumidor? O Código do Consumidor. </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem garante os Direitos da pessoa? A própria pessoa ( </span><a href="http://www.mundodosfilosofos.com.br/vanderlei7.htm"><span style="font-size:130%;">amor</span></a><span style="font-size:130%;"> próprio ou auto-estima). </span></li><li><span style="font-size:130%;">Quem garante os Direitos do cidadão? (A Constituição e suas leis regulamentares). </span></li><li><span style="font-size:130%;">Existe realmente uma natureza humana? Teologicamente, afirmamos que existe a uma natureza humana. Seguindo a corrente existencialista (J.P. Sartre) negamos tal natureza. </span></li><li><span style="font-size:130%;">Que diferença existe entre o direito do consumidor e o direito do cidadão? Ao Consumidor deve ser dado o direito de propriedade enquanto ao cidadão deve ser dado o direito de acesso </span></li><li><span style="font-size:130%;">O que significa tornar-se pessoa no nível psicológico e social? A pessoa é o indivíduo que toma consciência de si mesmo ("Tornar-se Pessoa" de Karl Roger)</span></li><li><span style="font-size:130%;">Como podemos intervir na realidade, modificando as estruturas corruptas e injustas? Quando os direitos do cidadão lhe são oferecidos, e o mesmo passa a exercê-lo, há modificação de comportamento. </span></li></ul><span style="font-size:130%;"><p><br />© Copyright 2001 - </span><a href="mailto:vanderleirosas@mundodosfilosofos.com.br"><span style="font-size:130%;">Prof. Vanderlei de Barros Rosas</span></a><span style="font-size:130%;"> -<span style="color:#00cccc;"> Professor de Filosofia e Teologia. Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Bacharel em teologia pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil; Pós-graduado em Missiologia pelo Centro Evangélico de Missões; Pós-graduado em educação religiosa pelo Instituto Batista de Educação religiosa.<br /></span></span><br /><br /><span style="font-size:180%;color:#990000;"><strong>Ser cidadão na minha comunidade</strong></span><br /><br /><br /></p><div align="justify">Todo ser humano, independente da idade, etnia, religião, etc, é um cidadão, e isso quer dizer que ele tem deveres e direitos dentro da sociedade. Precisamos querer e aprender a zelar por nosso país, dentro de nossa comunidade, pois fazendo isso estaremos exercendo a cidadania e atuando na construção da organização política. Devemos saber que somos uma peça de extrema importância para mudar qualquer situação, não adianta só reclamar, temos que agir, trabalhando para a melhoria de nossa comunidade, nossa cidade, que é direito que deve ser exercido todos os dias.Ser cidadão é ter consciência dos limites colocados pela sociedade e participar da construção coletiva de regras que organizam a comunidade em que vivemos. É colaborar nas relações pessoais e participar de ações solidárias. Temos que perceber e respeitar os diferentes pontos de vista, usar o diálogo como instrumento de difusão de idéias e resolução de problemas e buscar a justiça nas situações de conflito.Para que haja o crescimento da comunidade, não são apenas os políticos que devem seguir os preceitos éticos, mas também todos nós, a cada instante, em todas as circunstâncias devemos agir com ética. Respeitar os direitos dos outros; defender os próprios direitos; lutar pela justiça; acompanhar o desenvolvimento da comunidade e do país, trabalhando pelo seu progresso e combatendo ações que prejudiquem a nossa comunidade. Seja qual for a idade, o credo, a etnia, todos devem praticar a cidadania. Assim estaremos exercendo nossos deveres e direitos e colaborando para o crescimento da nossa comunidade.</div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><span style="color:#33cc00;">Autora: Aluna: Lucimone Aparecida Resende Alves</span></div><div align="justify"><span style="color:#33cc00;">Professora: Maria Antônia Pereira</span></div><div align="justify"><span style="color:#33cc00;">Colégio Estadual Mansões Paraíso </span></div><div align="justify"><span style="color:#33cc00;">Série: 3ª (EJA)</span></div><div align="justify"><span style="color:#33cc00;">Cidade: Aparecida de Goiânia<br /></span><br /></div><br />"<span style="font-size:180%;">O desenvolvimento de um cidadão ético não cai do céu. É um esforço diário e não deve ficar a cargo dos outros”.</span><br /><span style="font-size:180%;"><span style="color:#33ff33;">( psicóloga Angela Branco, do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília ). </span></span><br /><span style="font-size:180%;color:#33ff33;"></span><br /><br /><br /><span style="font-size:180%;">Musica: Pacato Cidadão – Grupo Skank (para ouvir a musica clique aqui:</span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=iBdDjlZCYJQ"><span style="font-size:180%;">http://www.youtube.com/watch?v=iBdDjlZCYJQ</span></a><span style="font-size:180%;"> </span><br /><span style="font-size:180%;"></span><br /><br />QUERIDOS ALUNOS, BASEADOS NOS TEXTOS LIDOS , FAÇA SEU COMENTÁRIO E PUBLIQUE NO BLOG.<br /><br />TÍTULO DO COMENTÁRIO: “Afinal o que é cidadania?”<br /><br />PUBLICAR ATÉ DIA 20 DE ABRIL DE 2009. ( VALE 2,0 PONTOS)PROF SOCIOLOGIAhttp://www.blogger.com/profile/17261326655795079483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1810015017435218953.post-69227687504094137892009-03-08T07:10:00.000-07:002009-03-14T07:57:53.083-07:00ENCONTRO CONHECIMENTO - ATIVIDADE II SOCIOLOGIA - ENSINO MEDIO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXUZSoJEu_0pUdwY8Om-HLLFCSFnvnhwnY1Dey-A6yBBqzrjntuGfGd_007Ble1wjucrIWqRuGMbzTK5g_KOr0YOxq6sZ1dBE7sc5iZiz5eHmtJxNeOQLqc-V8b5TKy48uesx2xOXWC1g/s1600-h/PABLONERUDA.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310820172638409538" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 196px; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXUZSoJEu_0pUdwY8Om-HLLFCSFnvnhwnY1Dey-A6yBBqzrjntuGfGd_007Ble1wjucrIWqRuGMbzTK5g_KOr0YOxq6sZ1dBE7sc5iZiz5eHmtJxNeOQLqc-V8b5TKy48uesx2xOXWC1g/s200/PABLONERUDA.jpg" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:130%;">E o poeta disse:<br /></span><div align="justify"><span style="font-size:130%;">"..é preciso caminhar na escuridão e se encontrar com o coração do homem, com os olhos da mulher, com os desconhecidos das ruas, dos que a certa hora crepuscular ou em plena noite estrelada precisam nem que seja de um único verso... </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Esse encontro com o imprevisto vale pelo tanto que a gente andou, por tudo que a gente leu e aprendeu... </span></div><br /><div align="justify"><span style="font-size:130%;">É preciso perder-se entre os que não conhecemos para que subitamente recolham o que é nosso da rua, da areia, das folhas caídas mil anos no mesmo bosque (NERUDA, 1980, p. 274) .<br /><br /></span><blockquote><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRRolrZ0haBGsH-uSJS1mxrds6cOpJfVJSDgAsqtLAafEShlxkrDrjdyzJ4UQi8GKquDtlbTYq792kB0Sw98gVQb1xNik8dYELeNJnXQhiyNmXvZ3yM3vANEVCH1LBHzuQ2cSC826bWBE/s1600-h/marcosferreira.jpg"><strong><span style="COLOR: rgb(51,204,0);font-size:130%;" ><em><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310821936695434130" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 150px; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRRolrZ0haBGsH-uSJS1mxrds6cOpJfVJSDgAsqtLAafEShlxkrDrjdyzJ4UQi8GKquDtlbTYq792kB0Sw98gVQb1xNik8dYELeNJnXQhiyNmXvZ3yM3vANEVCH1LBHzuQ2cSC826bWBE/s200/marcosferreira.jpg" border="0" /></em></span></strong></a><span style="font-size:130%;"><strong><span style="COLOR: rgb(51,204,0);font-size:85%;" ><em>Marcos Ferreira – professor doutor da faculdade de educação da USP.<br /></em></span></strong></span></blockquote><span style="font-size:130%;">Assim a jornada estudantil, ou a busca de conhecimento superior, interno que brota do coração se dá numa intelecção amorosa, isto é, num amor inteligente que ama a própria compreensão. </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Esta atitude de intelecção amorosa, característica de uma filosofia latino-mediterrânea, se transforma, rapidamente, numa inteléquia jactante; ou numa palavra prazerosa permeado de pão e vinho junto aos amigos, pois a amizade é o bem supremo. </span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;">Abrir-se ao contingente, ao inesperado, ao imprevisto no interior do mais cotidiano banal.</span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:130%;"></span></div><div align="justify"><strong><span style="COLOR: rgb(153,51,0)">ALUNOS LER OS TEXTOS E PUBLICAR COMENTARIO ATÉ DIA 20 DE ABRIL DE 2009 .</span><span style="COLOR: rgb(0,153,0)"> (atividade valendo 2,o pontos)</span></strong></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div>PROF SOCIOLOGIAhttp://www.blogger.com/profile/17261326655795079483noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1810015017435218953.post-78003200855338763662009-03-05T10:54:00.000-08:002009-03-14T07:57:22.316-07:00ATIVIDADE I - SOCIOLOGIA - 1 ano, 2 ano e 3 ano - Ensino Médio<span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">DIA 8 DE MARÇO DE 2009 </span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">DIA INTERNACIONAL DA MULHER<br />FRASE PARA REFLEXÃO:</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">"LUGAR DE MULHER É NA COZINHA"<br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKFD0k1su-oN1xDkoQIeQ-c-Gw0l965ZbNZU2s4HvrxWCupNmLy_bVWknKmDVGECwB8s9RcE9QFhFIkAwHBR7QQSdhjq-UisGVU-_JJbyj-GBZsBVhb3eTLRCnyTZ0avXVbCkrolWzUM/s1600-h/chicobuarque.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309781134411634914" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 299px; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMKFD0k1su-oN1xDkoQIeQ-c-Gw0l965ZbNZU2s4HvrxWCupNmLy_bVWknKmDVGECwB8s9RcE9QFhFIkAwHBR7QQSdhjq-UisGVU-_JJbyj-GBZsBVhb3eTLRCnyTZ0avXVbCkrolWzUM/s320/chicobuarque.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:180%;">Chico Buarque<br /></span><span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:180%;">MULHERES DE ATENAS</span> </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Para ouvir a música clique aqui:</span><br /><span style="font-family:times new roman;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=094GnJWIrCw">http://www.youtube.com/watch?v=094GnJWIrCw</a><br /></span><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">...Mirem-se no exemplo</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Daquelas mulheres de Atenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Geram <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">pros</span> seus maridos</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Os novos filhos de Atenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Elas não têm gosto ou vontade</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Nem defeito, nem qualidade</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Têm medo apenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Não tem sonhos, só tem presságios</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">O seu homem, mares, naufrágios</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Lindas <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">sirenas</span>, morenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Mirem-se no exemplo</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Daquelas mulheres de Atenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Temem por seus maridos</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Heróis e amantes de Atenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">As jovens viúvas marcadas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">as gestantes abandonadas, não fazem cenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Vestem-se de negro, se encolhem</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Se conformam e se recolhem</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">As suas novenas Serenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Mirem-se no exemplo</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Daquelas mulheres de Atenas</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">Secam por seus maridos...</span><br /><br /><br /><span style="font-size:180%;">“ A SAGA DA MULHER CONTEMPORÂNEA ”<br /></span><span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:180%;"></span></span><div align="justify"><span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:85%;"><strong>(</strong>Faustino Vicente) </span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=MnUOAmbr9WQ&feature=related"><span style="font-size:85%;">http://www.youtube.com/watch?v=MnUOAmbr9WQ&feature=related</span></a><span style="font-size:85%;"><br /></span>“O século passado notabilizou-se por grandes transformações científicas, tecnológicas, <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">econômicas</span> e sociais, tendo os historiadores destinado um capítulo especial para o despertar da mulher, na busca de seus direitos e resgate de valores subjacentes. Consciente, e inconscientemente, a mulher deu a luz a maior revolução <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">m<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSeLniMpCCDlwHYMJQAwq_xG2W9J7Anx4cogwiuX7oTR8G2ppkbnWUfQSa4UhsYBTKKoVBTyJTRLDAXlyCz35F7ng2r7CrjSwlnjP3pHCEcLlcjL_lYS8OWCzxIcp6am8-F5MpUaJXvIE/s1600-h/MULHERBEM+SUCEDIDA.jpg"><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5309785545950352850" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; HEIGHT: 150px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSeLniMpCCDlwHYMJQAwq_xG2W9J7Anx4cogwiuX7oTR8G2ppkbnWUfQSa4UhsYBTKKoVBTyJTRLDAXlyCz35F7ng2r7CrjSwlnjP3pHCEcLlcjL_lYS8OWCzxIcp6am8-F5MpUaJXvIE/s320/MULHERBEM+SUCEDIDA.jpg" border="0" /></span></a>ercadológica</span> das últimas décadas levando as lideranças empresariais a descobrirem o riquíssimo potencial do 'produto' que mais agrega valor para a mulher contemporânea – a <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">praticidade</span>. Fruto desse valor percebido surgiram os alimentos <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">semi</span>-preparados e prontos, as roupas feitas para todos os gostos e bolsos, os <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">eletrodomésticos</span> de grande utilidade no lar e uma gama enorme de serviços domiciliares. A concentração de produtos e serviços oferecidos pelos <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">shopping</span> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8">centers</span>, os transportadores de escolares, o <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">delivery</span> e tantas outras ofertas que tiveram como alvo principal poupar tempo – única 'matéria-prima' que não tem reposição - daquelas que cumprem, no mínimo, duas jornadas de trabalho. Ah! Não podemos nos esquecer das facilidades da sedutora Internet e do irresistível celular, que revolucionaram o sistema de comunicação. A instituição do Dia Internacional da Mulher nos permite crer que elas têm, sim, o que comemorar, porém entendemos que a data deva se constituir num fórum de debates sobre a não observância de determinados direitos, que continuam privilegiando os homens. Um dos exemplos mais gritantes é o da não aplicação do princípio da <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10">isonomia</span> salarial. Entre as diversas causas do avanço da participação da mulher no mundo dos negócios destacamos o seu mérito pessoal, a escalada de desemprego, o sonho da independência financeira e <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11">econômica</span> e a ajuda no orçamento familiar. Colaboraram, também, a perda do poder aquisitivo, o desejo natural de assegurar melhor padrão de qualidade de vida aos filhos e a certeza de que poderia desempenhar, com a mesma eficácia e dignidade, tantas outras tarefas como a de dona de casa – que aliás, ela nunca abandonou. Suprir essas necessidades e acreditar no sonho de dias melhores motivam as mulheres a 'trabalhar fora', apesar da injustiça salarial caracterizar grande parte do universo feminino. Servidoras públicas, profissionais liberais e funcionárias de empresas que, realmente, praticam os princípios da responsabilidade social são alguns exemplos de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12">isonomia</span> salarial. É justo reconhecer que a mulher é a alma do Terceiro <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13">Setor</span>, cujo desenvolvimento tem resgatado a cidadania de um sem número de pessoas. A sua sensibilidade e a sua capacidade de se indignar diante das injustiças sociais mostram que ela é mais generosa em compartilhar, com o próximo, o mais precioso tesouro do planeta – o conhecimento. Ela prova que a parte mais importante do corpo humano não é o cére</span><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">bro e nem o coração - é o ombro... o ombro amigo.<br /></span></div><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /><span style="font-family:times new roman;"><span style="font-size:180%;"><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14">Atividade</span>(produção de texto argumentativo)</span></span> - <strong><span style="COLOR: rgb(0,153,0)">atividade valendo 2,0 pontos<br /></span></strong><span style="font-family:Times New Roman;font-size:180%;">Para realizar esta atividade siga os passos:</span><br /><span style="COLOR: rgb(153,51,0)"><strong>PRAZO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: ATÉ DIA 20 DE ABRIL DE 2009<br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /></strong></span><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">A) Ler : a "Frase" ;</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">B) leia fragmento da musica"Mulheres de Atenas" </span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">C) leia o Texto " “ A SAGA DA MULHER CONTEMPORÂNEA ”</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">D) Fazer uma uma reflexão </span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">E) publique sua opinião (texto argumentativo)</span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;"></span><br /><span style="font-family:times new roman;font-size:180%;">F) Nâo se esqueça de colocar no seu <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16">comentario</span>: seu nome completo, série e turma, nome da Escola e e-mail</span>PROF SOCIOLOGIAhttp://www.blogger.com/profile/17261326655795079483noreply@blogger.com30